在生命最初的幾個月，語言在兒童大腦的左半部引起較大的電流活動，音樂則在大腦的右半部引起較大的電流活動，這與我們成人的情況一樣。因為在很早的歲月里，人類大腦的兩半球已經(jīng)分化，可以處理不同種類的聲音。兒童在嬰兒期就能夠辨別人聲和非人聲，而且對人聲會給予特別的注意，令人驚奇的是他還能聽出聲母和韻母的細微差別。科學家的研究還表明嬰兒對聲音細微的辨別要求我們不能給他聽重復單調的人聲，因為這樣會降低他的興趣。嬰兒在完成語言的成長過程中要求足夠地接觸語言，這個過程甚至到將近兩歲時都未完成?；蛘吣銜J為孩子終究會講話，但是足夠的刺激和這個成長過程的質量有著重大影響?！?/P>

　　順便說一句，如果你不斷地給孩子聽音樂，一如我們同他說話一般，或許一不小心還造就了個音樂家呢。

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